文化构筑希望,拼搏成就梦想
--------日章高中校园文化班级文化展示
(通讯人:孙会婷)苏霍姆林斯基说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。
校园文化所形成的文化环境和文化氛围,对学生有着直接或潜移默化的导向作用,深刻影响着每个学生的思想品德、行为规范和生活方式的选择,具有滴水穿石的力量。
为了更好地实现教书育人的目标,我校注重点滴里的熏陶,细节里的引导,以校园班级环境为背景的校园文化班级文化展示活动已然拉开。
教室环境对学生会产生潜移默化的作用,是一种润物细无声的教育。在班主任和同学们的共同努力下,每个班级都展示出了体现各班理念和特色的班级文化。
良好的班级环境,独特的教室布置,增添了学生学习生活的乐趣,消除了学习后的疲劳,能养成文明行为习惯,培养正确审美观,锻炼创新能力,增强班级向心力、凝聚力,激发爱班爱校的热情。让学生来到教室就充满着文化气息,让学生走进教室就有一种精神洗礼的感觉。
校园文化寓教于乐,寓教于美,增添了教育工作的艺术性,使学生在喜闻乐见的文化活动中、和谐自然的地接受教育引导,让我们真切的感受到优秀的校园文化对学生的熏陶感染的力量是巨大的!
长春日章学园高中
2015年5月6日
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