为加强学校卓越团队建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛的班主任队伍，也为了加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校管理中的先锋模范作用。2022年1月13日下午，全校教师齐聚在一楼阶梯教室，共同交流研讨学生教育、班级管理等方面的经验和做法。本次会议由汤海斌主任主持，王宇辉校长、陈宝贵副校长、魏东主任等各年级领导班子也全程参与会议。

召开此次班主任工作经验交流会，是我校为全体教师搭设的一个交流平台。此次交流会有9位班主任老师进行了精彩的发言，他们是各个年级中优秀的班主任代表，既有从事班主任工作二十多年的老同志，也有年轻教师。他们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献，也在我校整体工作中起到了引领和带动作用。
        各班主任举实例、说做法、话经验，分别从不同角度讲述了自己从事班主任工作的心得体会，各位老师的发言，既有理论的高度，也有时代的新意；既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望。
        张楠老师提出要抓住有利的教育契机，关心爱护每位学生，让学生感觉到家的温暖。

王爽老师提出要与学生进行有效沟通，时刻做到“身为世范，为人师表，立责于心，履责于行”。

李钊老师从“使命、担当、责任”三个方面浅谈自己对班主任工作的理解。
 

         王佳宇老师提出三个管理理念，分别从“制度管理、文化管理、心灵管理”方面对学生进行教育，力求做一个“有爱有心有责任”的班主任。

杨颜老师从“艺术管理和身教言传”两方面与在座老师交流自己作为班主任的工作感受；李月辉老师截取出两段班级日常管理的视频生动讲解了在班级管理中借助班级备忘录提高管理效率，并用一首改编的《教师铭》阐述自己不变的育人初心。

  李月辉老师截取出两段班级日常管理的视频生动讲解了在班级管理中借助班级备忘录提高管理效率，并用一首改编的《教师铭》阐述自己不变的育人初心。

         徐燚鑫老师提出要做一个“可盐可甜”的班主任，在班主任工作方面要做到“冷热交替、收放有度、多民主少专制、多引导少说教、多鼓励多批评”。

胡仁杰老师深情讲述了作为新班主任激动忧患困惑紧张兴奋等多种复杂的心路历程，他表示要用真诚、耐心与真心积极探索极具个人特色的班主任管理途径。

孙宇亮老师提出，成功的方法五花八门，失败的教训千篇一律，班主任老师一定要多学多悟多实践，欲得之，必与之，找到家长和学生的心锚，形成家校合力，共同管理学生。
        九位班主任的发言分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进良策。从他们的发言中，我们真切地感受到我校广大班主任克服困难，勇于担当，在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作，真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质，令与会的领导和教师深受感动，也很受启发，会场不断响起热烈的掌声。
        最后，王宇辉校长进行总结讲话。在对全体班主任所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时，也向每一位班主任提出了殷切希望。她希望各位班主任播洒大爱，做一个有热度的爱心型的班主任；宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任；武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任；比学赶超，做一个有亮度的实干型的班主任；三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任。

许多年来，我校班主任老师一直战斗在教育的第一线，在我校教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，他们既担负着繁重的教学任务，又肩负着繁杂的班级管理工作，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，倾情奉献。一头连着学生的成长，一头连着学校的发展；一头连着家庭的希望，一头连着民族的未来。相信通过此次班主任经验交流会，我校班主任的管理水平将逐步走向成熟，在今后的工作中一路策马扬鞭，奋勇向前。 同时，我校也将继续把建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质班主任队伍作为学校的重要基础性工作，常抓不懈，把我校班主任管理工作推上一个新台阶。 

学校坐落在风光秀丽的伊通河畔滨河小区。毗邻地铁轻轨，交通十分便利。校园幽静雅致。恢宏壮观的教学楼，新铺设的塑胶跑道和绿色草坪，温馨如家的学生寝室、敞亮洁净的食堂，为学生提供了优雅舒适的学习和生活环境。装备先进的理化生实验室、微机室、图书馆和阅览室，为学生营造了良好的文化氛围，楼内随处可见的中日文标牌、板报等，使师生不出国门就能感受到浓浓的国际文化氛围，开阔了国际视野，学校堪为读书治学、育人成才的理想学府。 一、办学理念 学校以为全球型人才成长奠基为办学理念，以做好国际理解教育为基础，以弘扬中华优秀传...