传道授业润物无声,教研提升携手共进 —— 高二
发布人: admin:2020-11-03 16:19 点击:
课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台, 一直以来,我校高度重视课堂管理,狠抓教学质量。为了展示教师个性化教学风采,引领课堂教学的发展方向,进一步加强教师队伍建设,促进教师专业化成长,我校教务处继续以9月份开展的“风采课”活动为渠道,于10月12日——10月30日期间开展了高二年级教师风采展示课系列活动。高二年级教师们高度重视此次活动,积极报名参与,其中,共十二位优秀教师通过自己深入的课前思考、精心的备课,在课堂上充分展示了自己最优秀的教学风采。
姚金艳老师与杨柳老师运用图形并茂的教具活跃了学生的学习气氛,有效的完成了教学目标;金钊老师和穆兴全老师则展现了专业的课堂掌控力,注重提问,引导学生观察思考,启迪智慧;王思瑶老师与张岩老师教学环节设计环环相扣,表现出了扎实的教学功底;周颖老师和辛佳桧老师教学仪态从容,娓娓道来,让学生在轻松的氛围中学习语言;邓艳丽老师和李钊老师知识点分析到位,关注方法提炼,提高了学生的综合能力;桑婉玉老师和王雪老师的课堂进行了不拘一格的创意导入,使得课堂气氛活泼,妙趣横生,学生参与热情高涨。
在活动中,各学科组教师积极参与本学科听课,细致地观察并体会授课教师的设计意图,捕捉授课教师的语言、动作和表情,认真记录教学环节和教学方法。并且很多教师都积极进行跨学科听课,充分体现了我校浓厚的教研氛围。
为博众彩之长,学习他人优秀的教学方法,并及时指出课堂中出现的问题,风采课展示后,学校领导和各学科组都在第一时间进行了评课调研。首先由授课教师讲述设计意图及课后感悟、反思,随后由各位领导与其他学科组教师进行评课议课,各听课教师毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地进行研讨。各位领导充分肯定了参与本次活动的各位教师娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,让孩子们在课堂中快乐学习,在热烈的讨论中提升认知,取得了良好的教学效果。
“教而不研则浅,研而不教则空”。本次活动为广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台,实现了优秀师资的资源共享,进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。虽然本次高二年级的展示课活动告一段落,但是教师们纷纷表示,将在探索高效课堂,促进专业成长的道路上继续前行,用奋斗与敬业启迪智慧,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献携手未来,共创长春日章学园高中的辉煌!
姚金艳老师与杨柳老师运用图形并茂的教具活跃了学生的学习气氛,有效的完成了教学目标;金钊老师和穆兴全老师则展现了专业的课堂掌控力,注重提问,引导学生观察思考,启迪智慧;王思瑶老师与张岩老师教学环节设计环环相扣,表现出了扎实的教学功底;周颖老师和辛佳桧老师教学仪态从容,娓娓道来,让学生在轻松的氛围中学习语言;邓艳丽老师和李钊老师知识点分析到位,关注方法提炼,提高了学生的综合能力;桑婉玉老师和王雪老师的课堂进行了不拘一格的创意导入,使得课堂气氛活泼,妙趣横生,学生参与热情高涨。
在活动中,各学科组教师积极参与本学科听课,细致地观察并体会授课教师的设计意图,捕捉授课教师的语言、动作和表情,认真记录教学环节和教学方法。并且很多教师都积极进行跨学科听课,充分体现了我校浓厚的教研氛围。
为博众彩之长,学习他人优秀的教学方法,并及时指出课堂中出现的问题,风采课展示后,学校领导和各学科组都在第一时间进行了评课调研。首先由授课教师讲述设计意图及课后感悟、反思,随后由各位领导与其他学科组教师进行评课议课,各听课教师毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地进行研讨。各位领导充分肯定了参与本次活动的各位教师娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,让孩子们在课堂中快乐学习,在热烈的讨论中提升认知,取得了良好的教学效果。
“教而不研则浅,研而不教则空”。本次活动为广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台,实现了优秀师资的资源共享,进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。虽然本次高二年级的展示课活动告一段落,但是教师们纷纷表示,将在探索高效课堂,促进专业成长的道路上继续前行,用奋斗与敬业启迪智慧,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献携手未来,共创长春日章学园高中的辉煌!
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